РОМАНЧУК Наталия Владимировна,
Старший преподаватель кафедры педагогики и социально-гуманитарных дисциплин, магистр педагогических наук, исследователь

Образование

Высшее

Барановичский государственный университет, специальность «Начальное образование. Белорусский язык и литература», квалификация – преподаватель, 2006 г.

Магистратура

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, специальность «Общая педагогика, история педагогики и образования». Присвоена степень магистра педагогических наук (решение государственной экзаменационной комиссии от 17.06.2009г.), 2009 г.

Аспирантура

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, специальность «Общая педагогика, история педагогики и образования». Присвоена научная квалификация «Исследователь» в области педагогических наук (решение государственной аттестационной комиссии от 14.10.2014г.), 2014 г.

Повышение квалификации

1. Программа «Система контроля качества в учреждениях высшего образования»(свидетельство № 0355076 ГУО «Республиканский институт высшей школы»), 2006г.
2. Программа «Методология и методика диссертационного исследования»(свидетельство № 1392577 ГУО «Республиканский институт высшей школы»), 2012г.
3. Программа «Профессионализм куратора: становление и стратегии развития»(свидетельство № 1579868 ГУО «Республиканский институт высшей школы»), 2012г.
4. Стажировка руководящих работников и специалистов в УО «Гродненский государственный университет им. Я.Купалы» (свидетельство №0001889 от 07.02.2014 г.), г. Гродно, 2014г.
5. Программа  «Актуальные проблемы организации и осуществления образовательного процесса в учреждениях образования»(Институт повышения квалификации и переподготовки УО «Барановичский государственный университет»), 2020 г.

Опыт работы

15 лет (в Барановичском государственном университете с 2006 г.)

Учебная деятельность

• преподаваемые дисциплины: «Педагогика», «Интерактивная педагогика», «Основы инклюзивного образования», «Концепции и стратегии развития педагогической науки и образования»
• подготовленные учебно-методические материалы:

1. Организация эффективного педагогического взаимодействия : практ. пособие / сост. Н. В. Романчук. — Барановичи: РИО БарГУ, 2014. — 138 с.

Научная деятельность

• сфера научных интересов: развитие коммуникативных компетенций будущих педагогов по предупреждению конфликтов в образовательной среде.
• участие в научных мероприятиях: конференциях республиканского и международного уровней, семинарах, круглых столах.
• научно-исследовательская работа со студентами: руководство курсовыми работами; подготовка к участию в научно-исследовательских конференциях республиканского и международного уровня.
• публикации

статьи ВАК:

1. Романчук, Н.В. Исследование особенностей конфликтов в современной общеобразовательной школе: их восприятие и оценка педагогами / Н.В. Романчук //Адукацыяі выхаванне. – 2012. – № 10. – С. 28 – 35.
2. Романчук, Н.В.Организация работы студентов на факультативных занятиях по дисциплине «Тренинг эффективного педагогического взаимодействия» / Н.В. Романчук // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2013. – № 2. – С. 109–113.
3. Романчук, Н.В. Развитие коммуникативных компетенций будущих учителей / Н.В. Романчук //Адукацыяі выхаванне. – 2014. – № 6. – С. 61–65.
4. Романчук, Н.В. Структурно-содержательная модель развития коммуникативных компетенций у будущих педагогов по предупреждению конфликтов в образовательной среде / Н.В. Романчук // Вестник  БарГУ. – 2021. – № 2 . – C. 37—43.

статьи в научных журналах:

1. Романчук, Н.В., Тарантей, В.П. Исследование коммуникативной компетентности будущих педагогов как условия оптимизации взаимоотношений в конфликтных ситуациях / Н. В. Романчук, В. П. Тарантей // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов: межвузовский сборник научных статей с международным участием. — Барановичи, РИО БарГУ, 2013. — Вып. 3 в 2 ч. / под науч. ред. канд. пед. наук, доц. В. И. Козел; отв. ред. А. А. Селезнев; Междунар. ред. Е. В.Анищенко [и др.]. —Ч. 2. Педагогика. – С. 271–277.

тезисы докладов на конференциях:

1. Романчук, Н. В. Метод проектов как фактор развития творческого потенциала студентов при изучении педагогических дисциплин/ Н. В. Романчук // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы: материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 27-28 мая 2010г. / Вит. гос. ун-т; ред. кол.: Н.А. Ракова (отв.ред.) [и др.]. – Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2010. –С. 170–172.
2. Романчук, Н. В.Развитие творческого потенциала одарённых студентов в процессе изучения педагогических дисциплин / Н. В. Романчук // Содружество наук. Барановичи-2010 : тез. докл. VIМеждунар. Науч.-практ. Конф. Молодых исследователей, 19-20 мая 2010 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь : в 2 ч. / редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.), Ю. В. Башкирова (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи: РИО БарГУ, 2010. Ч. 2. – С. 36–37.
3. Романчук, Н.В. Современному студенту — современный преподаватель / Н.В. Романчук // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы: материалыII Международной научно-практической конференции, Витебск, 12-13 мая 2011г. / Вит.гос. ун-т; редкол.: Н.А. Ракова (отв. ред.) [и др.]. — Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2011. — С. 125—127.
4. Романчук, Н.В. Особенности реализации компетентностного подхода в подготовке будущих педагогов / Н.В. Романчук // Содружество наук. Барановичи-2011 [Текст]: материалыVIIМеждунар. науч.-практ. Конф. Молодых исследователей, 19-20 мая 2011г., г. Барановичи, Респ. Беларусь: в 2ч. / редкол.: А.В. Никишова (гл. ред.), И.Я. Тучина (отв. ред.) [и др.] — Барановичи: РИО БарГУ, 2010. — Ч. 2. — С. 85-86.
5. Романчук, Н. В. Влияние коммуникативной компетентности учителя на предупреждение и разрешение конфликтов в образовательной среде / Н.В. Романчук //ТехноОбраз-2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся: материалы VIIIмеждунар. науч.-практ. конф. (Гродно, 17-18 марта 2011г.). В 4 ч. Ч. 2 / ГрГУ им. Я. Купалы; редкол.: В. П. Тарантей (гл. ред.), И.Н. Кавинкина (зам. гл. ред.) [и др.]. — Гродно: ГрГУ, 2011. — С. 205-208.
6. Романчук, Н.В.Коммуникативная компетентность будущего учителя как основа его профессиональной компетентности / Н.В. Романчук // Специалист XXI века: психолого-педагогическая культура и профессиональная компетентность[Текст] : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., 27-28 октября 2011 г., Барановичи, Респ. Беларусь / М-во образования Респ. Беларусь, учреждение образования «Барановичский государственный университет» ;пед. фак. ; редкол.: З. Н. Козлова (гл. ред), Ю. В. Башкирова (отв. ред.) [и др.]. — Барановичи : РИО БарГУ,2011. — С. 140―141.
7. Романчук, Н.В., Кожемякина, Е.В. К вопросу коммуникативной толерантности будущего педагога / Н.В. Романчук, Е.В.Кожемякина // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы:материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 24 нояб. 2011 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.В. Жданович, О.В. Азарко, В.Г. Игнатович и др. – Минск: БГПУ, 2012. – С. 133–135.
8. Романчук, Н.В.Подготовка будущих педагогов к предупреждению конфликтов в системе отношений «учитель-ученик» / Н.В. Романчук // Новая формула науки — 2011 [Текст] : материалы IМеждунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, 22 дек. 2011 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / М-во образования Респ. Беларусь, учреждение образования «Барановичский государственный университет» ;педагог.фак. ; редкол.: З. Н. Козлова (гл. ред.), Ю. В. Башкирова (отв. ред.) [и др.]. — Барановичи : РИО БарГУ,2012. — С. 93―95.
9. Романчук, Н.В. Сущностная характеристика конфликтов в современной образовательной среде / Н.В. Романчук // Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы. МатериалыI Международной научно-практической конференции (16 ноября 2012 года, г. Бирск) / Под ред. к. психол. н., доцента К.В. Сапегина и к. психол. н., О.С. Батуриной. – Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», 2012. – Ч 1. – С. 176 – 180.
10. Романчук, Н.В. Технологическая сторона конфликта в образовательной среде: теоретический аспект / Н.В. Романчук // Новая формула науки — 2012 [Текст] : материалыIIМеждунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, 20 дек. 2012 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / редкол.: А.В. Никишова (гл. ред.), А.В. Прадун, Ю.В. Башкирова (отв. ред.) [и др.]. — Барановичи : РИО БарГУ,2013. — С. 139–141.
11. Романчук, Н.В. Использование элементов технологии концептуальной многозначности для развития коммуникативных умений будущего педагога / Н.В. Романчук // Новая формула науки — 2012 [Текст] : материалыIIМеждунар. науч.-практ. конф. молодых исследователей, 20 дек. 2012 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / редкол.: А.В. Никишова (гл. ред.), А.В. Прадун, Ю.В. Башкирова (отв. ред.) [и др.]. — Барановичи : РИО БарГУ,2013. — С. 137–139.
12. Романчук, Н.В. Модель педагогического общения учителя как основа его стратегии поведения в конфликтной ситуации / Н.В. Романчук// VII Машеровские чтения. Материалымеждународной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (Витебск, 24-25 сентября 2013). – Витебск: ВГУ им. П.Машерова, 2013. – С. 252–253.
13. Романчук, Н.В. Особенности восприятия конфликтов в образовательной среде выпускниками школы / / Н.В. Романчук //Специалист XXI века [Текст] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., посвящённой 10-летию со дня образования ун-та, 4–5 июня 2014 г., г.Барановичи, Респ. Беларусь : в 2 кн. / редкол.: А.В.Никишова (гл. ред), А.А. Селезнёв (отв. ред.) [и др.]. — Барановичи : РИО БарГУ, 2014. — Кн.1. – С. 78―80.

Контакты

e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.