|
Специальность |
6-05-0115-01 Образование в области физической культуры
|
6-05-1012-04 Организация и управление физической культурой, спортом и туризмом |
|
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы |
Государственный компонент. Модуль «Общепрофессиональные дисциплины»
|
|
|
Семестр изучения |
2,3 семестр |
|
|
Трудоемкость в зачетных единицах |
6 зачетных единиц |
|
|
Количество академических часов |
216 академических часов (104 аудиторных часа, 112 часов самостоятельная работа) |
|
|
Форма промежуточной аттестации |
2 семестр —зачет, 3 семестр – экзамен |
|
|
Формируемые компетенции
|
Базовые профессиональные компетенции: - Применять педагогические знания для решения задач профессиональной деятельности, использовать педагогические технологии воздействия на личность обучающегося в соответствии с возрастом, индивидуальными особенностями и педагогической ситуацией.
|
|
|
Результаты обучения |
знать: – основные формы организации, средства, методики, технологии обучения и воспитания, включая информационно-коммуникационные уметь: – проектировать и организовывать различные формы учебных занятий и воспитательных мероприятий владеть: – инновационными методами обучения и воспитания. |
|
|
Пререквизиты |
Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:
Психология |
|
|
Краткое содержание учебной дисциплины |
Педагогика как наука и учебная дисциплина. Методология педагогики и методы педагогических исследований. Личность обучающегося как субъект образования и развития. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности. Психолого-педагогические основы процесса обучения и воспитания. |
|