Обслуживающий труд и изобразительное искусство

Дневная форма – 4 года

Дневная форма:

• Белорусский или русский язык (ЦТ);
• творчество (рисунок или чертеж) (в университете);
• история Беларуси (ЦТ).

• Педагогика;
• психология;
• информационные технологии в образовании;
• иностранный язык;
• белорусский язык;
• введение в обслуживающий труд;
• технология швейного производства;
• основы конструирования и моделирования одежды;
• художественное проектирование одежды;
• технология приготовления пищи;
• товароведение пищевых продуктов;
• методика преподавания обслуживающего труда;
• декоративно-прикладное искусство;
• электрооборудование мастерских по обслуживающему труду;
• рисунок;
• физическая культура.

В учебной деятельности:

• управлять учебно-познавательной и учебно-исследовательской деятельностью обучающихся;
• использовать оптимальные методы, формы и средства обучения;
• организовывать и проводить учебные занятия различных видов и форм;
• организовывать самостоятельную работу обучающихся.

 В воспитательной деятельности:

• использовать оптимальные методы, формы и средства воспитания;
• осуществлять оптимальный отбор и эффективно реализовывать технологии воспитания;
• организовывать и проводить воспитательные мероприятия;
• формировать базовые компоненты культуры личности обучающегося;
• эффективно реализовывать технологию деятельности классного руководителя;
• осуществлять профилактику девиантного поведения обучающихся.

В развивающей деятельности:

• развивать учебные возможности и способности обучающихся на основе системной педагогической диагностики;
• развивать навыки самостоятельной работы обучающихся с учебной, справочной, научной литературой и другими источниками информации;
• организовывать и проводить коррекционно-педагогическую деятельность с обучающимися;
• предупреждать и преодолевать неуспеваемость обучающихся.

• Среднее образование