|
Специальность |
6-05-0112-01 Дошкольное образование
|
|
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы |
Государственный компонент. Модуль «Педагогика и психология»
|
|
Семестр изучения |
1 семестр |
|
Трудоемкость в зачетных единицах |
6 зачетных единиц |
|
Количество академических часов |
180 академических часов (100 аудиторных часов, 80 часов самостоятельная работа) |
|
Форма промежуточной аттестации |
1 семестр – экзамен |
|
Формируемые компетенции
|
Универсальные компетенции: - Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности. Базовые профессиональные компетенции: - Применять знания в области теории и методики образовательной деятельности в области решения профессиональных задач.
|
|
Результаты обучения |
знать: – основные формы организации, средства, методики, технологии обучения и воспитания, включая информационно-коммуникационные уметь: – проектировать и организовывать различные формы учебных занятий и воспитательных мероприятий владеть: – инновационными методами обучения и воспитания. |
|
Пререквизиты |
Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:
Психология |
|
Краткое содержание учебной дисциплины |
Профессионально-личностное развитие педагога. История образования и педагогической профессии. Педагогика как наука и учебная дисциплина. Методология педагогики и методы педагогических исследований. Личность обучающегося как субъект образования и развития. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности. Психолого-педагогические основы процесса обучения и воспитания. |