Учебная дисциплина «Управление образовательным процессом в цифровой среде»

Специальность

7-06-0111-01 Научно-педагогическая деятельность

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Управление инновациями в образовании»»

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единиц

Количество академических часов

96 академических часов

(36 аудиторных часа,

60 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр —зачет

Формируемые компетенции

Универсальные компетенции:

-        Обеспечивать коммуникации, проявлять лидерские навыки, быть способным к командообразованию и разработке стратегических целей и задач.

-        Применять психолого-педагогические методы и информационно-коммуникационные технологии в образовании и управлении.

Результаты обучения

знать:

−                       компоненты цифровой образовательной среды и их дидактические возможности;

−                      принципы и подходы к организации цифровой образовательной среды в образовательном учреждении;

−                      возможности практической реализации личностно-ориентированного онлайн-обучения в условиях использования мультимедиа-технологий, систем искусственного интеллекта, информационных систем, функционирующих на базе цифровых технологий;  

уметь:

-        использовать средства цифровых технологий в своей профессиональной деятельности;

-        организовывать, оценивать управленческий процесс с использованием цифровых технологий

владеть:

-        методикой использования цифровых образовательных ресурсов в предметной области;

-        приемами разработки педагогических технологий, основанных на применении цифровых технологий.  

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:

Педагогика и психология высшего образования

Краткое содержание учебной дисциплины

Информатизация общества как социальный процесс и его основные характеристики. Влияние информатизации на сферу образования. Электронные средства учебного назначения. Методические цели использования электронных средств учебного назначения. Решение дидактических и методических задач с помощью электронных средств учебного назначения. Электронные материалы учебного назначения и инструментальные средства их разработки. Методика использования электронных учебных материалов. Новые векторы в управлении образовательной организацией в условиях построения образовательного процесса в интеграции оффлайн и онлайн.