Учебная дисциплина «Инновационные подходы в организации социального партнёрства в учреждении высшего образования»

Специальность

7-06-0111-01 Научно-педагогическая деятельность

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Семестр изучения

2-3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (36 аудиторных часа, 4 ч.- УСР)

Форма промежуточной аттестации

зачет

Формируемые компетенции

СК-7. Проектировать образовательный процесс в соответствии с современными научными достижениями, направленный на развитие социального партнерства учреждения образования с иными социальными институтами;

СК-8. Осуществлять постоянное профессионально-личностное саморазвитие, совершенствовать и развивать свой интеллект, общекультурный уровень, строить траекторию профессионального развития карьеры.

Результаты обучения

знать:

– принципы и функции социального партнёрства в учреждении высшего образования, современные модели и формы;

– этапы взаимодействия социальных партнёров, уровни партнёрских отношений, механизмы реализации социального партнёрства;

– основы моделирования социального партнёрства;

уметь:

– определять присущие каждому партнёру образовательные ресурсы и выполнять организационно-координационную функцию при взаимодействии социальных партнёров;

– содействовать субъектам социального партнёрства в осознании партнёрской позиции и развитии потребности во взаимодействии;

– моделировать социальное партнёрство в учреждении высшего образования

владеть:

-формами осуществления ресурсного взаимодействия субъектов социального партнёрства;

-основами сетевого взаимодействия;

-кластерным подходом в организации проектной деятельности

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие

учебные дисциплины: «Профессиональное самосознание и профессионально-личностное развитие педагога», «Концепции и стратегии развития педагогической науки и образования».

Краткое содержание учебной дисциплины

Содержание дисциплины «Инновационные подходы в организации социального партнёрства в учреждении образования» способствует приобретению магистрантами инновационного опыта моделирования социального партнерства; овладения основами информационного, проектного и ресурсного взаимодействия субъектов социального партнёрства; развитию коммуникативных способностей, необходимых для налаживания продуктивного социально взаимодействия.