День открытых дверей

17 ноября в Барановичском государственном университете в рамках праздника «День студента в Столичном университете» прошел День открытых дверей. Кафедрой педагогики были организованы и проведены насыщенные, интересные, творческие, мероприятия для абитуриентов.

Клещёва Елена Анатольевна, к.пс.н., доцент, зав. кафедрой педагогики встретила делегацию учащихся из Несвижского государственного колледжа им. Я. Купалы и познакомила с достопримечательностями университета: библиотекой, спортивным комплексом, столовой и др. Группа учащихся имели возможность побывать на различных выставках творческих работ и проектов студентов БарГУ. Елена Анатольевна также провела открытую лекцию «Технология работы практического психолога с современной семьёй» для студентов Несвижского государственного колледжа им. Я. Купалы и учеников Средней школы № 21. На занятии студенты не только ощутили себя студентами нашего университета, но и познакомились с инновационным подходом в работе школьного психолога с семьями разных типов. Наши будущие студенты получили в подарок буклеты, сборники диагностических методик.

В этот день будущие абитуриенты Жемчужненской средней школы на один день стали «студентами» университета совместно с преподавателем Дремук Т.А.

Абитуриенты и их родители посетили с экскурсией учебно-лабораторные корпуса, где своими глазами увидели условия учебы современных студентов, оценили спортивную инфраструктуру и экспозицию творческих работ студентов, побывали в библиотеке и выставочном зале, зале электронных ресурсов, посетили экспозицию фондов библиотеки «Золотая книжная полка БарГУ», пообщались с представителями факультетов и получили исчерпывающую информацию о многочисленных специальностях БарГУ. Также абитуриентам представилась возможность посетить открытые занятия и тренинги разнообразной тематики.

Также в этот день абитуриенты смогли посетить социально-педагогический тренинг, организованный преподавателем Дегиль Н.И., по теме «Самоотношение личности в педагогической профессии». На данном тренинге абитуриенты совместно со студентами группы СП-21 изучали особенности самоотношения, жизненные ценности. Особенно интересным было упражнение «Автобус», в котором абитуриенты пытались осознать свои жизненные позиции и цели.

Важным вектором сегодня является профориентационная работа среди выпускников школ. С этой целью преподаватель кафедры Сидорович О.А. совместно со студентами 1курса Дырковой Александрой (гр. НО-11) и Ковалевич Алиной (гр. СП-11) в рамках деятельности филиала кафедры педагогики на базе ГУО СШ № 13, а также преподаватель Василевич Н.А. и студенты Литвинович Е. (СП-11), Серединская О. (НО-11) в рамках деятельности филиала кафедры на базе ГУО «СШ № 10» проводили мероприятия профориентационной направленности «БарГУ – твой правильный выбор!» среди обучающихся 11 класса.

Учащимся была представлена информация о Барановичском государственном университете, его материально-технической базе, структурных подразделениях, специальностях, условиях поступления и др. Преподаватели и студенты акцентировали внимание абитуриентов на специальностях: социальная педагогика и начальное образование, показав их важность и перспективность. Также студенты отметили все преимущества обучения в Барановичском государственном университете. С абитуриентами был организован диалог, в ходе которого они получили ответы на интересующие их вопросы.

Завершилась встреча ответами на вопросы учащихся и раздачей информационных буклетов.

В этот день на базе СНИЛ «Педагогический поиск» прошел тренинг по написанию научно-исследовательских работ старшеклассников (преподаватель Е.Л. Котько).

Исследовательский проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности. Это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде цели и задачи, когда результат этой деятельности – найденный способ решения проблемы – носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.

В результате ученик приобретает навыки, которые пригодятся ему в течение всей жизни, в каких бы отраслях он не работал: самостоятельность суждений, умение концентрироваться, постоянно обогащать собственный запас знаний, обладать многосторонним взглядом на возникающие проблемы, просто уметь целенаправленно и вдумчиво работать .

Куратор группы СП 11, преподаватель Пилипчук А.Н., совместно со студентами провела открытый кураторский час «Первые шаги по студенческой жизни», на котором присутствовали абитуриенты из СШ № 21. Студенты рассказали о своих первых шагах по студенческой жизни, поделились опытом, инсценировали один день из студенческой жизни. В свою очередь абитуриентам представилась возможность смоделировать свою будущую студенческую жизнь. В конце мероприятия абитуриенты написали пожелания на будущее, а студенты ответили на волнующие их вопросы.

Также в тот день доцентом кафедры педагогики Козел В.И. совместно со студентами Шушкевич Ильей, Филиппович Дианой были представлены проекты «Студенческой мастерской инноваций», которые вызвали интерес у абитуриентов и представителей делегаций.

Подводя итог, следует отметить, что на всех мероприятиях, проводимых кафедрой педагогики, чувствовалось праздничное настроение, профессорско-преподавательский состав был открыт для общения. Абитуриенты смогли прочувствовать студенческую жизнь сполна.

Абитуриенты выразили слова благодарности администрации университета, кафедре педагогики за организацию данного мероприятия.

Анна Пилипчук