17.09.2025 г.
На факультете педагогики и психологии в рамках «Научного марафона» состоялась презентация направлений научной и художественно-творческой деятельности секции технологии и изобразительного искусства кафедры педагогики и социально-гуманитарных дисциплин. Студентам первого курса были представлены результаты курсовых и дипломных исследований студентов специальности «Технологическое образование».
Мероприятие началось в экспозиционном уголке университета «Забвению не подлежит», где демонстрируется выставка творческих работ студентов «Поэзия и графика», посвященная 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Обучающиеся четвёртого курса представили свой опыт художественного творчества на военную тематику по произведениям белорусских поэтов Бровки П., Велюгина А., Кулешова А., Танка М., Быкова В. Выступающие студенты представили свои графические листы и рассказали о содержании, композиции, техническом решении, творческом поиске работ.
Далее мероприятие продолжилось в выставочном зале университета. Преподаватель кафедры Капуза Л. Г. в ходе экскурсии рассказал о художественно-творческой деятельности студентов и представил экспонаты выставки, выполненные в учебное и внеаудиторное время.
Руднева А. Э познакомила студентов с направления научной и художественной деятельности студентов в рамках творческого объединения “Силуэт”. Представила результаты участия студентов в конкурсах профессиональной направленности республиканского и международного уровня. Так, в 2024/2025 учебном году студенты специальности “Технологическое образование” приняли участие в “Фестивале науки 2024” выставке-конкурсе «100 инноваций молодых ученых», стали победителями Республиканской выставки-конкурса современного визуального творчества студентов «ГРАНІ ТВОРЧАСЦІ – 2024», международных конкурсов по дизайну (в online-формате) и учебно-методических материалов по художественным дисциплинам «ИСКУССТВО ДЕТЯМ» (Российская Федерация).
Посещение экспозиционного уголка, выставочного зала и экспозиции специализированных лабораторий позволило продемонстрировать симбиоз научной и творческой составляющих исследовательской деятельности в области технологического и эстетического образования. Студенты четвертого курса не только представили свои работы, отмеченные дипломами победителей республиканских и международных конкурсов, но и предложили проекты для участия начинающим исследователям.
