Учебная дисциплина «Социально-педагогические технологии»

Специальность

1-02 03 04 Социальная педагогика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Технологии социально-педагогической деятельности»

Семестр изучения

3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единицы

Количество академических часов

100 академических часов (48 аудиторных часов,

52 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

3 семестр – экзамен,

6 семестр – курсовая работа

Формируемые компетенции

УК-6 — Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

БПК-3 — Осуществлять процессы обучения и воспитания на рефлексивной основе, использовать систему средств контроля и оценки учебных достижений и процесса воспитания обучающихся.

Результаты обучения

Знать: научные подходы к оценке и анализу технологий социально-педагогической деятельности в учреждениях образования различного типа.

Владеть: технологией социального расследования; навыками целеполагания, планирования и проектирования технологий социально-педагогической деятельности.

Уметь: применять социально-педагогические технологии в соответствии с целевыми ориентирами и объектами социально-педагогической деятельности.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Введение в профессию», «Педагогика», «Педагогические технологии», «Социальная политика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Теоретические основы разработки социально-педагогических технологий. Классификация социально-педагогических технологий. Целеполагание в социально-педагогической деятельности. Этапы, формы и методы технологического процесса социально-педагогической деятельности.