Учебная дисциплина «Методика преподавания изобразительного искусства»

Специальность

1-02 06 04

Обслуживающий труд и изобразительное искусство

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент

Модуль «Дисциплины искусства в художественном образовании»

Семестр изучения

5 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часов (52 аудиторных часов,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Универсальные компетенции: Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Базовые профессиональные компетенции: проектировать процесс обучения, ставить образовательные цели, отбирать содержание учебного материала, методы и технологии на основе системы знаний в области теории и методики педагогической деятельности.;  осуществлять отбор содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания, применять их в образовательном процессе с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся; объяснять и интерпретировать теоретические основы существующих методик и технологий трудового обучения и художественного образования.

Результаты обучения³

знать: основы изобразительной грамоты; технологии рисунка, живописи, лепки; историю методов обучения изобразительному искусству; основные требования к проведению уроков изобразительного искусства в школе;

       уметь: рисовать с натуры, по памяти, делать этюды, зарисовки, выполнять аппликацию, роспись, коллаж, лепку и др.; пользоваться педагогическим рисунком, приемами демонстрации, методикой изготовления наглядных пособий; планировать уроки изобразительного искусства, оформлять выставки художественного творчества,

владеть: основами рисунка, живописи, лепки, приемами работы в различных художественных техниках; методами преподавания изобразительного искусства на I ступени общего среднего образования.

Пререквизиты⁴

Изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных обучающимися при изучении учебных дисциплин «Учебный рисунок», «Основы учебного рисунка», “Методика преподавания обслуживающего труда»; «Проектирование процесса трудовой и технологической подготовки учащихся».

Краткое содержание учебной дисциплины

Цели учебной дисциплины: формирование у обучающихся системы психолого-педагогических знаний о художественном воспитании, процессе детского изобразительного творчества; развитие умений и навыков практической педагогической деятельности, направленной на формирование основ изобразительной грамотности младших школьников;

Задачи учебной дисциплины: ознакомление с теоретико-искусствоведческими понятиями и категориями, языком и системой выразительных средств изобразительного искусства; обучение анализу произведений изобразительного искусства различных видов и жанров; формирование практических навыков работы в различных видах художественной деятельности.