Учебная дисциплина «Научно-исследовательский семинар»

Специальность

7-06-0111-01 Научно-педагогическая деятельность

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения образования.

модуль «Научно-педагогическая работа»

Семестр изучения

1-2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

180 академических часов

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачёт

2 семестр — зачёт

Формируемые компетенции

Универсальные компетенции (УК-1,4):

УК-1. Применять методы научного познания в исследовательской деятельности и реализовывать инновационные идеи.

УК-4. Быть способным к прогнозированию условий реализации профессиональной деятельности и решению профессиональных задач в условиях неопределенности.

Результаты обучения

знать:

– принципы постановки исследовательских целей и задач, выдвижения гипотез, проведения научного исследования фундаментального и прикладного характера;

– алгоритм осуществления отбора адекватного целям и задач научного исследования методического инструментария;

– направления совершенствования методологии подготовки научных и проектно-аналитических работ;

уметь:

– самостоятельно решать на современном научном и методическом уровне научные задачи фундаментального и прикладного характера;

– осуществлять квалифицированный поиск, отбор, анализ и обобщение информации, актуальной для научно-исследовательской работы;

– разрабатывать и реализовать программу проведения исследовательских и проектно-аналитических работ;

– представлять промежуточные и итоговые результаты магистерской диссертации.

иметь навык:

– научной дискуссии, презентации исследовательских результатов и проектных решений;

– самоанализа собственной исследовательской деятельности;

-    – количественно-качественного анализа результатов исследования, осуществления математико-статистической обработки данных, формулирования выводов и умений публичной защиты собственного научного исследования.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны успешно освоить дисциплины, предусмотренные учебным планом специальности высшего образования

Краткое содержание учебной дисциплины

Программа прохождения научно-исследовательского семинара предусматривает несколько этапов. Организационный этап включает в себя решение организационных вопросов. Магистранты знакомятся с задачами, программой научно-исследовательского семинара, отчётной документацией и требованиями по прохождению научно-исследовательского семинара. Основной этап научно-исследовательского семинара включает в себя выполнение заданий, подготовку публичного выступления, подготовку отчётной документации. На заключительном этапе подводятся итоги научно-исследовательского семинара.