Учебная дисциплина «Психология здоровья»

Специальность

1-03 04 01 Социальная педагогика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Здоровьесбережение»

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часов (48 аудиторных часа,

52 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачет

Формируемые компетенции

Базовая профессиональная компетенция:  обеспечивать здоровьесберегающие условия образовательного процесса, участвовать в разработке и реализации программ социально-педагогической профилактики различных видов насилия в школе, в т. ч. в социальных сетях, использовать методы конструктивного решения конфликтов.

Специализированная компетенция: выявлять причины нарушения здоровья, отбирать эффективные формы, методы и средства социально-педагогической деятельности по сохранению и укреплению здоровья обучающихся в конкретных условиях их жизнедеятельности.

Результаты обучения

Знать методы психологии здоровья для решения практических задач.

Уметь пользоваться методами психологии здоровья в области сохранения здоровья учащейся молодежи.

Владеть современными формами, методами и технологиями обучения, воспитания

и развития личности обучающихся.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующую

учебную дисциплину: «Социально-педагогическая валеология»

Краткое содержание учебной дисциплины

Психология здоровья – это область научного знания, применяющая психологические теории и методы в сфере охраны здоровья, профилактики болезней, для идентификации этиологических факторов и критериев здоровья, а также для повышения эффективности работы системы образования, здравоохранения и политики в области здоровья.